Površina i volumen u novom kurikulumu matematike

Čulina, Ivana

prikaz prve stranice dokumenta Površina i volumen u novom kurikulumu matematike

Preuzmi
PDF 1.08 MB

diplomski rad

97 796

Površina i volumen u novom kurikulumu matematike

2021. urn:nbn:hr:217:807368

Čulina, Ivana

Sveučilište u Zagrebu
Prirodoslovno-matematički fakultet
Matematički odsjek

Citirajte ovaj rad

APA 6th Edition

Čulina, I. (2021). Površina i volumen u novom kurikulumu matematike (Diplomski rad). Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Prirodoslovno-matematički fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:807368

MLA 8th Edition

Čulina, Ivana. "Površina i volumen u novom kurikulumu matematike." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Prirodoslovno-matematički fakultet, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:807368

Chicago 17th Edition

Čulina, Ivana. "Površina i volumen u novom kurikulumu matematike." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Prirodoslovno-matematički fakultet, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:807368

Harvard

Čulina, I. (2021). 'Površina i volumen u novom kurikulumu matematike', Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Prirodoslovno-matematički fakultet, citirano: 21.03.2025., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:807368

Vancouver

Čulina I. Površina i volumen u novom kurikulumu matematike [Diplomski rad]. Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Prirodoslovno-matematički fakultet; 2021 [pristupljeno 21.03.2025.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:807368

IEEE

I. Čulina, "Površina i volumen u novom kurikulumu matematike", Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Prirodoslovno-matematički fakultet, Zagreb, 2021. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:807368

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:807368

Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.

Podaci o radu

Naslov	Površina i volumen u novom kurikulumu matematike
Naslov (engleski)	Area and volume in the new mathematics curriculum
Autor	Ivana Čulina
Mentor	Vedran Krčadinac (mentor)
Član povjerenstva	Vedran Krčadinac (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstva	Miljenko Marušić (član povjerenstva)
Član povjerenstva	Ana Prlić (član povjerenstva)
Član povjerenstva	Dražen Adamović (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj	Sveučilište u Zagrebu Prirodoslovno-matematički fakultet (Matematički odsjek) Zagreb
Datum i država obrane	2021-04-30, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana	PRIRODNE ZNANOSTI Matematika
Sažetak	Na početku diplomskog rada dan je povijesni pregled razvoja površine i volumena. Zatim su definirani ključni pojmovi iz teorije mjere kao što su $\sigma$ -algebra i mjera na $\sigma$ -algebri. Defnirana je Lebesgueova mjera koja na $\mathbb{R}^2$ predstavlja moderni pojam površine, a na $\mathbb{R}^3$ predstavlja moderni pojam volumena. Zatim je dana analiza obrade pojmova površine volumena od trećeg razreda osnovne škole do četvrtog razreda gimnazije. Na kraju rada metodički je razrađena... Više
Sažetak (engleski)	At the beginning of the thesis the historical development of area and volume is given. Then, key terms from measure theory such as $\sigma$ -algebra and measure on $\sigma$ -algebra are defined. The Lebesgue measure is defined, on $\mathbb{R}^2$ representing the modern notion of area and on $\mathbb{R}^3$ representing the modern notion of volume. Next, the treatment of the concept of area and volume from third grade of elementary school to the fourth grade of high school is analysed. At... Više
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezik	hrvatski
URN:NBN	urn:nbn:hr:217:807368
Studijski program	Naziv: Matematika; smjerovi: nastavnički Smjer: nastavnički Vrsta studija: sveučilišni Stupanj studija: diplomski Akademski / stručni naziv: magistar/magistra edukacije matematike (mag. educ. math.)
Vrsta resursa	Tekst
Način izrade datoteke	Izvorno digitalna
Prava pristupa	Otvoreni pristup
Uvjeti korištenja
Datum i vrijeme pohrane	2021-05-18 11:36:49

closePristupačnostrefresh

Pristupačnost