prikaz prve stranice dokumenta Polinomi u nastavi matematike
  Preuzmi
PDF 1.02 MB
diplomski rad
Polinomi u nastavi matematike
2021. urn:nbn:hr:217:666286
Čerkez, Kristina
Sveučilište u Zagrebu
Prirodoslovno-matematički fakultet
Matematički odsjek

Citirajte ovaj rad

Čerkez, K. (2021). Polinomi u nastavi matematike (Diplomski rad). Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Prirodoslovno-matematički fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:666286

Čerkez, Kristina. "Polinomi u nastavi matematike." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Prirodoslovno-matematički fakultet, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:666286

Čerkez, Kristina. "Polinomi u nastavi matematike." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Prirodoslovno-matematički fakultet, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:666286

Čerkez, K. (2021). 'Polinomi u nastavi matematike', Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Prirodoslovno-matematički fakultet, citirano: 17.04.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:666286

Čerkez K. Polinomi u nastavi matematike [Diplomski rad]. Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Prirodoslovno-matematički fakultet; 2021 [pristupljeno 17.04.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:666286

K. Čerkez, "Polinomi u nastavi matematike", Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Prirodoslovno-matematički fakultet, Zagreb, 2021. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:666286

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:666286
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovPolinomi u nastavi matematike
Naslov (engleski)Polynomials in mathematics teaching
AutorKristina Čerkez
MentorMatija Bašić (mentor)
Član povjerenstvaMatija Bašić (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaBoris Širola (član povjerenstva)
Član povjerenstvaMatija Kazalicki (član povjerenstva)
Član povjerenstvaŽeljka Milin Šipuš (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zagrebu
Prirodoslovno-matematički fakultet
(Matematički odsjek)
Zagreb
Datum i država obrane2021-09-29, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		PRIRODNE ZNANOSTI
Matematika
Sažetak
Budući da se polinomi više ne obrađuju kao zasebna cjelina u nastavi matematike, cilj rada je analizirati gdje se kroz osnovnoškolsko i srednjoškolsko obrazovanje polinomi pojavljuju i poučavaju indirektnim putem. U tu svrhu se započelo s analizom udžbenika i razgovorom s nastavnicima iz različitih gimnazija. Nakon toga smo se posvetili definiciji polinoma i njegovim osnovnim svojstvima. Zatim detaljno obradili polinom drugog i trećeg stupnja, kao i kvalitativno crtanje grafova polinoma, što pridonosi analitičkom razmišljanju u rješavanju problema koji su prikazani kroz rad. Za kraj diplomskog rada odabrani su zadaci s natjecanja te prezentirani zajedno s metodičkim napomenama, kako bi se mogli implementirati u nastavu kroz diskusije i aktivnosti.
Sažetak (engleski)
Since polynomials are no longer treated as a separate unit in mathematics teaching, the aim of this thesis is to analyze where polynomials appear and are indirectly taught through primary and secondary education. Therefore, the analysis of textbooks and conversations with teachers from different high schools began. After that, we devoted ourselves to the definition of a polynomial and its basic properties. Then we processed in detail the polynomials of the second and third degree, as well as the qualitative drawing of polynomial graphs, which contributes to analytical thinking in solving the problems presented through the thesis. At the end of the thesis, the tasks from the competition were selected and presented together with methodological notes, so that they could be implemented in teaching through discussions and activities.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:217:666286
Studijski programNaziv: Matematika; smjerovi: nastavnički
Smjer: nastavnički
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra edukacije matematike (mag. educ. math.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2021-10-26 09:09:26