prikaz prve stranice dokumenta Apolonijev problem
  Preuzmi
PDF 17.35 MB
diplomski rad
Apolonijev problem
2022. urn:nbn:hr:217:473127
Hanževački, Martina
Sveučilište u Zagrebu
Prirodoslovno-matematički fakultet
Matematički odsjek

Citirajte ovaj rad

Hanževački, M. (2022). Apolonijev problem (Diplomski rad). Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Prirodoslovno-matematički fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:473127

Hanževački, Martina. "Apolonijev problem." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Prirodoslovno-matematički fakultet, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:473127

Hanževački, Martina. "Apolonijev problem." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Prirodoslovno-matematički fakultet, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:473127

Hanževački, M. (2022). 'Apolonijev problem', Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Prirodoslovno-matematički fakultet, citirano: 25.02.2025., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:473127

Hanževački M. Apolonijev problem [Diplomski rad]. Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Prirodoslovno-matematički fakultet; 2022 [pristupljeno 25.02.2025.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:473127

M. Hanževački, "Apolonijev problem", Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Prirodoslovno-matematički fakultet, Zagreb, 2022. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:473127

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:473127
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovApolonijev problem
Naslov (engleski)Apollonius' problem
AutorMartina Hanževački
MentorMea Bombardelli (mentor)
Član povjerenstvaMea Bombardelli (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaBoris Širola (član povjerenstva)
Član povjerenstvaOzren Perše (član povjerenstva)
Član povjerenstvaMatej Mihelčić (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zagrebu
Prirodoslovno-matematički fakultet
(Matematički odsjek)
Zagreb
Datum i država obrane2022-09-27, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		PRIRODNE ZNANOSTI
Matematika
Sažetak
U ovom diplomskom radu proučava se i rješava Apolonijev problem koji glasi: Dani su tri objekta, krug, pravac ili točka. Konstruiraj kružnicu koja dodiruje sva tri dana objekta. Problem je je podijeljen u deset zasebnih konstruktivnih problema. Rad je podijeljen na tri poglavlja. U uvodu su navedeni svih deset problema te neke osnovne definicije, teoremi i konstrukcije. U prvom poglavlju opisane su konstrukcije Apolonijevih problema u kojima nema kružnice tj. u kojima su svi zadani elementi ili... Više točke ili pravci. Poglavlje je podijeljeno na četiri potpoglavlja od kojih je svako rješenje jednog konstruktivnog problema. U drugom poglavlju opisane su konstrukcije Apolonijevih problema u kojima su jedan ili dva dana elementa kružnice, a preostali točke i/ili pravci. Poglavlje je podijeljeno na pet potpoglavlja od kojih je svako rješenje jednog konstruktivnog problema. U trećem poglavlju opisane su konstrukcije originalnog Apolonijevog problema u kojima su sva tri dana elementa kružnice. U svim poglavljima proučava se metodika rješavanja konstruktivne zadaće, etape rješavanja (analiza, konstrukcija, dokaz i rasprava) te su neki problemi riješeni i na više načina. Detaljno su opisane etape rješavanja svih konstrukcija. Neki problemi podijeljeni su na više slučajeva ovisno o položajima zadanih objekata i zasebno riješeni kao konstruktivne zadaće. Zadatci su poredani prema složenosti i popraćeni su nizom slika konstruiranih u GeoGebri. Sakrij dio sažetka
Sažetak (engleski)
The thesis studies and solves the Apollonius’ problem, which is: Three objects are given, a circle, a line, or a point. Construct a circle that touches all three given objects. The problem is subdivided into ten constructive problems. All ten problems, some basic definitions, theorems and simpler construction problems needed for the thesis are listed in the introduction. The thesis consists of three chapters. The first chapter describes the constructions of Apollonius’ problems in which there... Više are no circles, or in other words, in which all given elements are either points or lines. The chapter is divided into four subchapters - each containing a solution to one constructive problem. The second chapter describes the constructions of Apollonius’ problems in which one or two given elements are circles and others are points and/or lines. This chapter is divided into five subchapters with each containing a solution to one constructive problem. The third chapter describes the construction of the original Apollonius’ problem, in which all three given elements are circles. All chapters study the methods of solving a constructive problem and stages of solving one (analysis, construction, proof, and discussion). Also, some problems are solved in more than one way. The stages of solving the constructive problems are described in detail. Some problems are divided into several cases depending on the positions of given objects and are solved separately as constructive problems. The problems are arranged by complexity and are substantiated with a list of images constructed using GeoGebra. Sakrij dio sažetka
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:217:473127
Studijski programNaziv: Matematika; smjerovi: nastavnički
Smjer: nastavnički
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra edukacije matematike (mag. educ. math.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2022-10-26 11:49:03
accessibility

closePristupačnostrefresh

Ako želite spremiti trajne postavke, kliknite Spremi, ako ne - vaše će se postavke poništiti kad zatvorite preglednik.