prikaz prve stranice dokumenta Zastupljenost likovnih područja u likovnim aktivnostima u vrtiću
  Preuzmi
PDF 856.59 KB
završni rad
Zastupljenost likovnih područja u likovnim aktivnostima u vrtiću
2018. urn:nbn:hr:189:108405
Rahija, Iva
Sveučilište u Rijeci
Učiteljski fakultet

Citirajte ovaj rad

Rahija, I. (2018). Zastupljenost likovnih područja u likovnim aktivnostima u vrtiću (Završni rad). Rijeka: Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:108405

Rahija, Iva. "Zastupljenost likovnih područja u likovnim aktivnostima u vrtiću." Završni rad, Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet, 2018. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:108405

Rahija, Iva. "Zastupljenost likovnih područja u likovnim aktivnostima u vrtiću." Završni rad, Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet, 2018. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:108405

Rahija, I. (2018). 'Zastupljenost likovnih područja u likovnim aktivnostima u vrtiću', Završni rad, Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet, citirano: 16.04.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:108405

Rahija I. Zastupljenost likovnih područja u likovnim aktivnostima u vrtiću [Završni rad]. Rijeka: Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet; 2018 [pristupljeno 16.04.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:108405

I. Rahija, "Zastupljenost likovnih područja u likovnim aktivnostima u vrtiću", Završni rad, Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet, Rijeka, 2018. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:108405

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:108405
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovZastupljenost likovnih područja u likovnim aktivnostima u vrtiću
AutorIva Rahija
MentorZlata Tomljenović (mentor)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Rijeci
Učiteljski fakultet
Rijeka
Datum i država obrane2018-11-16, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		INTERDISCIPLINARNA PODRUČJA ZNANOSTI
Obrazovne znanosti (psihologija odgoja i obrazovanja, sociologija obrazovanja, politologija obrazovanja, ekonomika obrazovanja, antropologija obrazovanja, neuroznanost i rano učenje, pedagoške discipline)
Sažetak
Likovno stvaralaštvo važna je komponenta u cjelovitom dječjem razvoju. Pritom je važno omogućiti djetetu da se likovno izražava u svim likovnim područjima, i to od najranije dobi, koristeći se raznovrsnim likovnim tehnikama i materijalima. Na taj način dijete eksperimentira, razvija istraživačko razmišljanje i bogati vlastita iskustva i doživljaje. U radu se istražuje u kojoj su mjeri zastupljena pojedina likovna područja u vrtićima, na koji način i u kojem omjeru. Također se iznose mišljenja i preporuke koje se odnose na rad odgajatelja, kako bi djeci omogućili što učinkovitiji razvoj na likovnom, ali i ostalim područjima. Provedenim istraživanjem na uzorku od 27 odgajateljica iz dva riječka dječja vrtića, PPO Potok i PPO Rastočine, dobivena je povratna informacija o zastupljenosti pojedinih likovnih područja u radu s djecom predškolske dobi. Podaci su dobiveni pomoću ankete za odgajatelje te obrađeni u Microsoft Excel programu. Analizom rezultata ankete utvrđena je razina zastupljenosti pojedinih likovnih područja, kao i najčešći razlozi zbog kojih su neka područja više, odnosno manje zastupljena u radu s djecom predškolske dobi.
Ključne riječi
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:189:108405
Studijski programNaziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (bacc. praesc. educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2018-11-13 13:02:19