prikaz prve stranice dokumenta Iskustvo i informiranost učitelja i nastavnika osnovnih i srednjih škola Republike Hrvatske o pružanju prve pomoći prilikom traumatskih ozljeda zuba
  Preuzmi
PDF 431.28 KB
diplomski rad
Iskustvo i informiranost učitelja i nastavnika osnovnih i srednjih škola Republike Hrvatske o pružanju prve pomoći prilikom traumatskih ozljeda zuba
2020. urn:nbn:hr:171:374441
Ivanda, Stipe
Sveučilište u Splitu
Medicinski fakultet
Endodoncija i restaurativna dentalna medicina

Citirajte ovaj rad

Ivanda, S. (2020). Iskustvo i informiranost učitelja i nastavnika osnovnih i srednjih škola Republike Hrvatske o pružanju prve pomoći prilikom traumatskih ozljeda zuba (Diplomski rad). Split: Sveučilište u Splitu, Medicinski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:171:374441

Ivanda, Stipe. "Iskustvo i informiranost učitelja i nastavnika osnovnih i srednjih škola Republike Hrvatske o pružanju prve pomoći prilikom traumatskih ozljeda zuba." Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Medicinski fakultet, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:171:374441

Ivanda, Stipe. "Iskustvo i informiranost učitelja i nastavnika osnovnih i srednjih škola Republike Hrvatske o pružanju prve pomoći prilikom traumatskih ozljeda zuba." Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Medicinski fakultet, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:171:374441

Ivanda, S. (2020). 'Iskustvo i informiranost učitelja i nastavnika osnovnih i srednjih škola Republike Hrvatske o pružanju prve pomoći prilikom traumatskih ozljeda zuba', Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Medicinski fakultet, citirano: 03.04.2025., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:171:374441

Ivanda S. Iskustvo i informiranost učitelja i nastavnika osnovnih i srednjih škola Republike Hrvatske o pružanju prve pomoći prilikom traumatskih ozljeda zuba [Diplomski rad]. Split: Sveučilište u Splitu, Medicinski fakultet; 2020 [pristupljeno 03.04.2025.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:171:374441

S. Ivanda, "Iskustvo i informiranost učitelja i nastavnika osnovnih i srednjih škola Republike Hrvatske o pružanju prve pomoći prilikom traumatskih ozljeda zuba", Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Medicinski fakultet, Split, 2020. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:171:374441

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:171:374441
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovIskustvo i informiranost učitelja i nastavnika osnovnih i srednjih škola Republike Hrvatske o pružanju prve pomoći prilikom traumatskih ozljeda zuba
Naslov (engleski)Knowledge and experience regarding emergency management of dental injuries among primary and secondary school teachers’ in Croatia
AutorStipe Ivanda
MentorAntonija Tadin (mentor)
Član povjerenstvaLidia Gavić (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaMarina Ognjenović (član povjerenstva)
Član povjerenstvaIvan Kovačić (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Splitu
Medicinski fakultet
(Endodoncija i restaurativna dentalna medicina)
Split
Datum i država obrane2020, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		BIOMEDICINA I ZDRAVSTVO
Dentalna medicina
Endodoncija i restaurativna dentalna medicina
Sažetak
Svrha: Dentalne traume su jedan od važnih problema oralnoga zdravlja djece i adolescenata. Djecu i adolescente ubrajamo u ugroženu skupinu, koja veliki dio aktivnog dana provodi u školskom okružju. Cilj ove presječne studije bila je procjena znanja i iskustva hrvatskih učitelja i nastavnika o zbrinjavanju traumatskih ozljeda zuba. Materijali i metode: Istraživanje se temeljilo na anketnom online upitniku, kojim se ispitivalo znanje i iskustvo o traumatskim ozljedama zuba među 803 prosvjetna... Više djelatnika osnovnih i srednjih škola (67,4 % osnovna škola i 32,4 % srednja škola). Podaci su obrađeni Student-T testom ili jednosmjernom analizom varijance (ANOVA) s Tukeyevim post-hoc testom. Razina značajnosti postavljena je na P ≤ 0,05. Rezultati: Ukupno srednje znanje učitelja i nastavnika osnovnih i srednjih škola u Republici Hrvatskoj o hitnim postupcima prilikom zbrinjavanja dentalnih trauma bilo je 6,59 ± 2,51 (min 0, max 14). Nema razlike u znanju ispitanika koji educiraju djecu u nižim i višim razredima osnovnih škola te nastavnika u srednjim školama (6,88 ± 2,53 naspram 6,48 ± 2,42 i 6,44 ± 2,58, slijedom; P = 0,140). Očekivano, ispitanici koji su imali osobno iskustvo s traumatskim ozljedama zuba pokazuju bolju razinu znanja (7,19 ± 2,56 naspram 6,39 ± 2,46, P ≤ 0,001). Zaključak: Razina znanja o traumatskim ozljedama zuba i njihovu upravljanju među prosvjetnim djelatnicima osnovnih i srednjih škola je nedovoljna. Budući da je većina ispitanika izjavila da je voljna učiti na ovu temu, preporučuje se pokrenuti edukacijske kampanje. Sakrij dio sažetka
Sažetak (engleski)
Objectives: Dental trauma is one of the important oral health problems in adolescent and childhood period. Children are high-risk group that spends large part of its active day in school. This cross-sectional study has assessed the level of knowledge and experience of Croatian primary and secondary school teachers concerning the management of dental trauma. Materials and methods: A questioner-based online study has assessed knowledge and experience with dental injuries among 803 primary... Više and secondary school teachers. The data have been evaluated by the Student-T test or one-way ANOVA, with Tukey’s post-hoc. The level of significance was set at P ≤ 0.05. Results: Total mean value of teachers knowledge regarding emergency management of dental trauma was 6.59 ± 2.51 (min 0, max 14). There is no significant difference in knowledge among teachers from lower primary, upper primary and secondary education (6.88 ± 2.53 vs 6.48 ± 2.42 and 6.44 ± 2.58, respectively; P = 0.140). As expected, teachers who had personal experience with dental trauma had better knowledge (7.19 ± 2.56 vs 6.39 ± 2.46; P ≤ 0.001). Conclusion: The knowledge on emergency management of dental trauma among primary and secondary school teachers in Croatia is insufficient. Since most of teacher expressed willingness for future education regarding this subject, educational campaigns are recommended. Sakrij dio sažetka
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:171:374441
Studijski programNaziv: Dentalna medicina
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: integrirani preddiplomski i diplomski
Akademski / stručni naziv: doktor/doktorica dentalne medicine (dr. med. dent.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2020-11-19 08:35:25
accessibility

closePristupačnostrefresh

Ako želite spremiti trajne postavke, kliknite Spremi, ako ne - vaše će se postavke poništiti kad zatvorite preglednik.