prikaz prve stranice dokumenta PERCEPCIJA BOLESNIKA, MEDICINSKIH SESTARA I STUDENATA SESTRINSTVA O MEĐUODNOSU MEDICINSKE SESTRE I BOLESNIKA TIJEKOM SESTRINSKE SKRBI
  Preuzmi
PDF 1.62 MB
disertacija
PERCEPCIJA BOLESNIKA, MEDICINSKIH SESTARA I STUDENATA SESTRINSTVA O MEĐUODNOSU MEDICINSKE SESTRE I BOLESNIKA TIJEKOM SESTRINSKE SKRBI
2021. urn:nbn:hr:152:933183
Vujanić, Jasenka
Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Medicinski fakultet Osijek

Citirajte ovaj rad

Vujanić, J. (2021). PERCEPCIJA BOLESNIKA, MEDICINSKIH SESTARA I STUDENATA SESTRINSTVA O MEĐUODNOSU MEDICINSKE SESTRE I BOLESNIKA TIJEKOM SESTRINSKE SKRBI (Disertacija). Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Medicinski fakultet Osijek. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:152:933183

Vujanić, Jasenka. "PERCEPCIJA BOLESNIKA, MEDICINSKIH SESTARA I STUDENATA SESTRINSTVA O MEĐUODNOSU MEDICINSKE SESTRE I BOLESNIKA TIJEKOM SESTRINSKE SKRBI." Disertacija, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Medicinski fakultet Osijek, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:152:933183

Vujanić, Jasenka. "PERCEPCIJA BOLESNIKA, MEDICINSKIH SESTARA I STUDENATA SESTRINSTVA O MEĐUODNOSU MEDICINSKE SESTRE I BOLESNIKA TIJEKOM SESTRINSKE SKRBI." Disertacija, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Medicinski fakultet Osijek, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:152:933183

Vujanić, J. (2021). 'PERCEPCIJA BOLESNIKA, MEDICINSKIH SESTARA I STUDENATA SESTRINSTVA O MEĐUODNOSU MEDICINSKE SESTRE I BOLESNIKA TIJEKOM SESTRINSKE SKRBI', Disertacija, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Medicinski fakultet Osijek, citirano: 08.03.2025., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:152:933183

Vujanić J. PERCEPCIJA BOLESNIKA, MEDICINSKIH SESTARA I STUDENATA SESTRINSTVA O MEĐUODNOSU MEDICINSKE SESTRE I BOLESNIKA TIJEKOM SESTRINSKE SKRBI [Disertacija]. Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Medicinski fakultet Osijek; 2021 [pristupljeno 08.03.2025.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:152:933183

J. Vujanić, "PERCEPCIJA BOLESNIKA, MEDICINSKIH SESTARA I STUDENATA SESTRINSTVA O MEĐUODNOSU MEDICINSKE SESTRE I BOLESNIKA TIJEKOM SESTRINSKE SKRBI", Disertacija, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Medicinski fakultet Osijek, Osijek, 2021. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:152:933183

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:152:933183
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovPERCEPCIJA BOLESNIKA, MEDICINSKIH SESTARA I STUDENATA SESTRINSTVA O MEĐUODNOSU MEDICINSKE SESTRE I BOLESNIKA TIJEKOM SESTRINSKE SKRBI
Naslov (engleski)The importance of nurse-patient interaction during nursing care as perceived by patients, nurses and students
AutorJasenka Vujanić
MentorNada Prlić (mentor)
Član povjerenstvaŠtefica Mikšić (predsjednik povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Medicinski fakultet Osijek
Osijek
Datum i država obrane2021-07-01, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		BIOMEDICINA I ZDRAVSTVO
Kliničke medicinske znanosti
Sestrinstvo
Univerzalna decimalna klasifikacija
(UDC)		61 - Medicina
Sažetak
Cilj istraživanja: Glavni je cilj doktorskoga rada ispitati percepciju bolesnika, medicinskih sestara i studenata sestrinstva o važnosti međuodnosa medicinske sestre i bolesnika tijekom sestrinske skrbi. Nacrt studije: presječno istraživanje Ispitanici i metode: U istraživanje je bilo uključeno 672 ispitanika: 291 bolesnik hospitaliziran minimalno 48 sati, 155 medicinskih sestara/medicinskih tehničara s licencijom za samostalan rad i 226 studenata preddiplomskog i diplomskog studija... Više Sestrinstvo. Instrument ispitivanja bio je anketni upitnik. Prvi dio upitnika sadrži pitanja o općim obilježjima ispitanika, a drugi je dio standardizirani upitnik Međuodnos medicinska sestra – bolesnik; Caring Nurse-Patient Interactions Scale inačica za medicinske sestre/studente/bolesnike sa 70 čestica. Rezultati: Percepcija međuodnosa medicinska sestra – bolesnik značajno se razlikuje prema ukupnim srednjim vrijednostima percepcije bolesnika, medicinskih sestara i studenata (P < 0,001). Najviše srednje vrijednosti imaju studenti (aritmetička sredina = 4,41; standardna devijacija = 0,77), a najnižu vrijednost imaju medicinske sestre (aritmetička sredina = 4,17; standardna devijacija = 0,46). Rezultati pokazuju značajne razlike u percepciji međuodnosa medicinske sestre i bolesnika između skupina bolesnika i medicinskih sestara (P < 0,001) te između skupina studenata i medicinskih sestara (P < 0,001). Nema značajne razlike u percepciji međuodnosa između skupine bolesnika i skupine studenata, P = 0,725). Percepcija bolesnika, medicinskih sestara i studenata sestrinstva, prema područjima skrbi, značajno se razlikuje u svih deset područja skrbi (P < 0,001). Značajne razlike u percepciji svih triju skupina ispitanika prisutne su u područjima humanizam, osjetljivost i odnos pomaganja (P < 0,001). Značajnih razlika nema između bolesnika i studenata u područjima nada (P = 0,180), izražavanje osjećaja (P = 0,510), rješavanje problema (P = 0,160), poučavanje (P = 0,690). Zaključak: Postoje značajne razlike u percepciji bolesnika, medicinskih sestara i studenata sestrinstva o važnosti međuodnosa medicinske sestre i bolesnika tijekom skrbi. Medicinske sestre međuodnosu medicinske sestre i bolesnika pridaju značajno manje važnosti u odnosu na bolesnike i studente. Značajne razlike u percepciji svih triju skupina ispitanika prisutne su u područjima humanizam, osjetljivost i odnos pomaganja. Sakrij dio sažetka
Sažetak (engleski)
Aim: To research the importance of nurse-patient interaction during nursing care as perceived by patients, nurses, and nursing students. Design: cross-sectional study Participants and methods: There were 672 respondents: 291 patients who were hospitalized for at least 48 hours, 155 registered nurses, and 226 undergraduate and graduate nursing students. The instrument of the research was a questionnaire. The first section of the questionnaire consists of general information... Više questions, while in the second section the standardized Caring Nurse-Patient Interactions Scale: 70-item (nurse/nursing student/patient version) is used. Results: The perception of the nurse-patient interaction varies significantly in relation to mean values of patients, nurses and nursing students (P < 0.001). The results showed the highest mean values in students (arithmetic mean = 4.41; standard deviation = 0.77), and the lowest mean values in nurses (arithmetic mean = 4.17; standard deviation = 0.46). There are significant differences in perception of nurse-patient interaction between nurses and patients (P < 0.001), as well as between nursing students and nurses (P < 0.001). There is no significant difference in perception of nurse-patient interaction between patients and nursing students (P = 0.725). Patients', nurses' and nursing students' perceptions differ significantly in all 10 fields of care (P < 0.001). There are significant differences in perception of all three groups of respondents in fields of humanism, sensibility and helping relationship (P < 0.001). There are no significant differences between patients and nursing students in the fields of hope (P = 0.180), expression of emotions (P = 0.510), problem-solving (P = 0.160), teaching (P = 0.690). Conclusion: There are significant differences in perception of the importance of nurse-patient interaction during nursing care among patients, nurses, and nursing students. Nurses attach less importance to nurse-patient interaction than patients and nursing students. There are significant differences in all respondent groups in the fields of humanism, sensibility and helping relationship. Sakrij dio sažetka
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:152:933183
Datum promocije2021
Studijski programNaziv: Biomedicina i zdravstvo
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: poslijediplomski doktorski
Akademski / stručni naziv: doktor/doktorica znanosti, područje biomedicine i zdravstvo (dr. sc.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2021-12-02 12:26:40
accessibility

closePristupačnostrefresh

Ako želite spremiti trajne postavke, kliknite Spremi, ako ne - vaše će se postavke poništiti kad zatvorite preglednik.