prikaz prve stranice dokumenta Stavovi roditelja o utjecaju "Baby Gym-a" na razvoj Bazične Motorike
  Preuzmi
PDF 677.23 KB
diplomski rad
Stavovi roditelja o utjecaju "Baby Gym-a" na razvoj Bazične Motorike
2019. urn:nbn:hr:147:891376
Bučanac, Matea
Sveučilište u Zagrebu
Učiteljski fakultet
Katedra za kineziološku edukaciju

Citirajte ovaj rad

Bučanac, M. (2019). Stavovi roditelja o utjecaju "Baby Gym-a" na razvoj Bazične Motorike (Diplomski rad). Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:891376

Bučanac, Matea. "Stavovi roditelja o utjecaju "Baby Gym-a" na razvoj Bazične Motorike." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:891376

Bučanac, Matea. "Stavovi roditelja o utjecaju "Baby Gym-a" na razvoj Bazične Motorike." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:891376

Bučanac, M. (2019). 'Stavovi roditelja o utjecaju "Baby Gym-a" na razvoj Bazične Motorike', Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, citirano: 01.05.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:891376

Bučanac M. Stavovi roditelja o utjecaju "Baby Gym-a" na razvoj Bazične Motorike [Diplomski rad]. Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet; 2019 [pristupljeno 01.05.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:891376

M. Bučanac, "Stavovi roditelja o utjecaju "Baby Gym-a" na razvoj Bazične Motorike", Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, Zagreb, 2019. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:891376

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:891376
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovStavovi roditelja o utjecaju "Baby Gym-a" na razvoj Bazične Motorike
Naslov (engleski)Parental Views on the Influence of Baby Gym on the Development of Basic Motor Skills
AutorMatea Bučanac
MentorMarijana Hraski (mentor)
Član povjerenstvaMarijana Hraski (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaMarija Lorger (član povjerenstva)
Član povjerenstvaMateja Kunješić Sušilović (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zagrebu
Učiteljski fakultet
(Katedra za kineziološku edukaciju)
Zagreb
Datum i država obrane2019-09-17, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Kineziologija
Kineziološka antropologija
Sažetak
Cilj ovoga rada je utvrditi roditeljske stavove o utjecaju baby gym sprave na razvoj bazične motorike kod djece dojenačke dobi. Kako bi se ispitali roditeljski stavovi, provedeno je istraživanje u obliku online anketnog upitnika objavljenog na društvenim mrežama u raznim roditeljskim grupama. Anketa je bila anonimne prirode kako bi se postigli što iskreniji odgovori tijekom anketiranja. Rezultati istraživanja pokazali su prije svega kako većina dojenčadi posjeduje baby gym spravu. Osim toga, prikupljeni podaci pokazuju kako je baby gym kod većine djece dojenačke dobi izazivao interes, sreću i zadovoljstvo. Veliki dio ispitanika smatra baby gym spravu odličnim rješenjem za samostalnu igru uz pomoć koje se djeca dojenačke dobi uče motorici, koordinaciji vida i pokreta, osjetilnoj stimulaciji te jačaju ruke i trup. Zaključno, kada govorimo o motoričkom razvoju djece dojenačke dobi, istraživanje je pokazalo kako statistički značajan broj ispitanika, odnosno roditelja, baby gym spravu smatra potrebnom i isplativom investicijom.
Sažetak (engleski)
The main purpose of this master thesis is to determinate parent opinions about the influence of baby gym on infant motoric development. To do that there was conducted research in the form of an online survey published on social media in different parent support groups. This survey showed that almost every child has a baby gym. Also, most of them showed interest, happiness, and pleasure by using the baby gym. The biggest part of respondents thinks that the baby gym is an excellent solution for supervised playtime during which they learn motoric skills, eye-hand coordination, sensory stimulation, and strong hands and body. In the end, a statistically significant number of respondents consider baby gym necessary and cost-effective investment.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:147:891376
Studijski programNaziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (mag.praesc.educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2020-10-07 09:54:18