prikaz prve stranice dokumenta A multimédia alkalmazásának lehetőségei a tanórán
  Preuzmi
PDF 1.03 MB
diplomski rad
A multimédia alkalmazásának lehetőségei a tanórán
2014. urn:nbn:hr:142:567910
Kiš-Konja, Adela
Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Filozofski fakultet
Katedra za mađarski jezik i književnost

Citirajte ovaj rad

Kiš Konja, A. (2014). A multimédia alkalmazásának lehetőségei a tanórán (Diplomski rad). Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:567910

Kiš Konja, Adela. "A multimédia alkalmazásának lehetőségei a tanórán." Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet, 2014. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:567910

Kiš Konja, Adela. "A multimédia alkalmazásának lehetőségei a tanórán." Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet, 2014. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:567910

Kiš Konja, A. (2014). 'A multimédia alkalmazásának lehetőségei a tanórán', Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet, citirano: 26.02.2025., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:567910

Kiš Konja A. A multimédia alkalmazásának lehetőségei a tanórán [Diplomski rad]. Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet; 2014 [pristupljeno 26.02.2025.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:567910

A. Kiš Konja, "A multimédia alkalmazásának lehetőségei a tanórán", Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Filozofski fakultet, Osijek, 2014. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:567910

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:142:567910
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovA multimédia alkalmazásának lehetőségei a tanórán
Naslov (hrvatski)Primjena multimedija u nastavi
AutorAdela Kiš-Konja
MentorZoltan Medve (mentor)
MentorJakov Sabljić (sumentor)
Član povjerenstvaMelita Aleksa Varga (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaJakov Sabljić (član povjerenstva)
Član povjerenstvaZoltan Medve (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Filozofski fakultet
(Katedra za mađarski jezik i književnost)
Osijek
Datum i država obrane2014-07-09, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		HUMANISTIČKE ZNANOSTI
Interdisciplinarne humanističke znanosti
Metodike nastavnih predmeta humanističkih znanosti
Sažetak
Manapság szinte lehetetlen elképzelni, hogy a formális és informális oktatás számítógép vagy valamilyen új technikai eszköz használata nélkül valósuljon meg. A számítógép és az internet számos szórakozási lehetőséget nyújt mindenki számára, így a tanulást is érdekesebbé teszi, ezért a diákok és hallgatók mindennapi életévé vált a tantermen belül és kívül is. A technika fejlődése lehetővé teszi számunkra, hogy szövegeken és képeken kívül használhassunk más multimédiás elemeket is, mint például... Više az audio, videó, illetve a különféle szimulációk és animációk. Figyelembe kell venni a különböző elemek együttes működését, és azt, hogy ezek hogyan befolyásolják a tanulási folyamatot és az ismeretszerzést, valamint az információgyűjtést. Az is fontos tényező a tanulásban, hogy milyen multimédiás eszközöket használunk az oktatás során. Ez a munka betekintést nyújt a multimédiás oktatás fejlődésének folyamatába és módszereibe, illetve megpróbálja kiemelni az előnyeit, emellett bemutatja a multimédia alkalmazásának lehetőségeit a tanórán. Továbbá áttekinti a tradicionális és konstruktivista tanulási módszerek különbségeit és felhívja a figyelmet e két tanulási módszer arányainak betartására, mert nem szabad szem elől téveszteni, hogy a multimédia nem helyettesíti, hanem kiegészíti a hagyományos oktatást. Így például a technikai eszközök pedagógiai szerepe egy házi olvasmány elolvasása esetében nem az, hogy a diákok a rövid tartalmat letöltsék az internetről, hanem, hogy a korszerű multimédiás eszközök felhasználásával gyorsabb és hatékonyabb tanulási módszereket sajátítsanak el. A multimédia és az új technikák állandó fejlődésével párhuzamosan a pedagógusoknak is folyamatosan új eszközök állnak a rendelkezésére, amik lehetővé teszik egy új és innovatív oktatási rendszer kialakulását, de ugyanakkor, ahogy majd a példákból is látni fogjuk, a tanulóknál ez az új rendszer gyorsabb, funkcionálisabb, változatosabb és könnyebben elérhető tanulást biztosít. Sakrij dio sažetka
Ključne riječi
Jezikmađarski
URN:NBNurn:nbn:hr:142:567910
Studijski programNaziv: Mađarski jezik i književnost; smjerovi: nastavničko usmjerenje, komunikološko usmjerenje
Smjer: nastavničko usmjerenje
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra edukacije mađarskog jezika i književnosti (mag. educ. philol. hung)
Studijski programNaziv: Hrvatski jezik i književnost (dvopredmetni); smjerovi: nastavnički, istraživački
Smjer: nastavnički
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra hrvatskog jezika i književnosti (mag. philol. croat.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2017-02-13 18:11:09
accessibility

closePristupačnostrefresh

Ako želite spremiti trajne postavke, kliknite Spremi, ako ne - vaše će se postavke poništiti kad zatvorite preglednik.