prikaz prve stranice dokumenta Važnost uključivanja radnog terapeuta kao podrška u radu s djecom s teškoćama u sustav vrtića
Pristup korisnicima matične ustanove
završni rad
Važnost uključivanja radnog terapeuta kao podrška u radu s djecom s teškoćama u sustav vrtića
2019. urn:nbn:hr:139:842231
Žarković, Anamarija
Zdravstveno veleučilište

Citirajte ovaj rad

Žarković, A. (2019). Važnost uključivanja radnog terapeuta kao podrška u radu s djecom s teškoćama u sustav vrtića (Završni rad). Zagreb: Zdravstveno veleučilište. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:842231

Žarković, Anamarija. "Važnost uključivanja radnog terapeuta kao podrška u radu s djecom s teškoćama u sustav vrtića." Završni rad, Zdravstveno veleučilište, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:842231

Žarković, Anamarija. "Važnost uključivanja radnog terapeuta kao podrška u radu s djecom s teškoćama u sustav vrtića." Završni rad, Zdravstveno veleučilište, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:842231

Žarković, A. (2019). 'Važnost uključivanja radnog terapeuta kao podrška u radu s djecom s teškoćama u sustav vrtića', Završni rad, Zdravstveno veleučilište, citirano: 18.04.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:842231

Žarković A. Važnost uključivanja radnog terapeuta kao podrška u radu s djecom s teškoćama u sustav vrtića [Završni rad]. Zagreb: Zdravstveno veleučilište; 2019 [pristupljeno 18.04.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:842231

A. Žarković, "Važnost uključivanja radnog terapeuta kao podrška u radu s djecom s teškoćama u sustav vrtića", Završni rad, Zdravstveno veleučilište, Zagreb, 2019. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:842231

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:139:842231
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovVažnost uključivanja radnog terapeuta kao podrška u radu s djecom s teškoćama u sustav vrtića
AutorAnamarija Žarković
MentorTatjana Njegovan-Zvonarević (mentor)
Član povjerenstvaAndreja Bartolac (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaTatjana Njegovan-Zvonarević (član povjerenstva)
Član povjerenstvaClaire Alexandra Sangster Jokić (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Zdravstveno veleučilište
Zagreb
Datum i država obrane2019-05-22, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		BIOMEDICINA I ZDRAVSTVO
Javno zdravstvo i zdravstvena zaštita
Javno zdravstvo
Sažetak
Posljednjih dvadeset godina u Republici Hrvatskoj provodi se inkluzija djece s teškoćama u razvoju u redovne vrtićke programe. Iako ovaj program ima najviše benefita za dijete i njegov cjelokupan razvoj, određene poteškoće javljaju se prilikom prilagodbe djeteta na vrtić. Kako bi se djetetu olakšao postupak prilagodbe, potreban je odgovoran stručni tim koji će djetetu pružiti potpunu podršku, kontinuirano, tijekom pohađanja ustanove. Uključenje radnog terapeuta kao člana stručnog tima u predškolski sustav pridonijet će djetetovom razvoju, kao i poboljšati kvalitetu sudjelovanja u dnevnim i obrazovnim aktivnostima jer će kvalificirani radni terapeut znati procijeniti i analizirati djetetovo ponašanje. Radni terapeut poznaje razvoj djeteta i razvojne zadatke koji trebaju biti zadovoljeni, prepoznaje odstupanja u razvoju kod djece, procijenjuje iste te nudi intervenciju za svladavanje uočenih teškoća. Radni terapeut pružit će intervenciju na području samozbrinjavanja, fine i grube motorike, pažnje i socijalne kompetencije. Smanjenje teškoća u ovom području povećat će stupanj samostalnosti djeteta, što će posljedično značiti veće samopouzdanje i osjećaj zadovoljstva i ispunjenosti kod djeteta.
Ključne riječi
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:139:842231
Studijski programNaziv: Radna terapija
Vrsta studija: stručni
Stupanj studija: stručni
Akademski / stručni naziv: stručni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) radne terapije (bacc. therap. occup.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2019-07-10 06:38:02