prikaz prve stranice dokumenta Odnos književnosti i teorije u romanima Julija Cortázara
  Preuzmi
PDF 382.91 KB
diplomski rad
Odnos književnosti i teorije u romanima Julija Cortázara
2023. urn:nbn:hr:131:783714
Kučeković, Filip
Sveučilište u Zagrebu
Filozofski fakultet
Odsjek za komparativnu književnost

Citirajte ovaj rad

Kučeković, F. (2023). Odnos književnosti i teorije u romanima Julija Cortázara (Diplomski rad). Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:783714

Kučeković, Filip. "Odnos književnosti i teorije u romanima Julija Cortázara." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:783714

Kučeković, Filip. "Odnos književnosti i teorije u romanima Julija Cortázara." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:783714

Kučeković, F. (2023). 'Odnos književnosti i teorije u romanima Julija Cortázara', Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, citirano: 07.05.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:783714

Kučeković F. Odnos književnosti i teorije u romanima Julija Cortázara [Diplomski rad]. Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet; 2023 [pristupljeno 07.05.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:783714

F. Kučeković, "Odnos književnosti i teorije u romanima Julija Cortázara", Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, Zagreb, 2023. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:783714

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:783714
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovOdnos književnosti i teorije u romanima Julija Cortázara
Naslov (engleski)The Relationship Between Literature and Theory in the Novels of Julio Cortázar
AutorFilip Kučeković
MentorDean Duda (mentor)
Član povjerenstvaSlaven Jurić (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaTomislav Brlek (član povjerenstva)
Član povjerenstvaDean Duda (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zagrebu
Filozofski fakultet
(Odsjek za komparativnu književnost)
Zagreb
Datum i država obrane2023-09-22, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		HUMANISTIČKE ZNANOSTI
Filologija
Poredbena književnost
Sažetak
Ovaj rad bavi se odnosom teorije i književnosti na primjerima romana argentinskog pisca Julija Cortázara. Kao jedan od predstavnika hispanoameričkog booma, Julio Cortázar u svojim se romanima često bavi pitanjem teorijskog diskursa, jezika i književnosti kao medija koji jeziku omogućuje umjetničko oblikovanje. Na primjerima romana Dobitnici, Školice, 62/Model za sastavljanje i Manuelova knjiga pokazat ćemo različite strategije koje koristi svaki od tih tekstova kako bi problematizirao uobičajene odnose književnosti i teorije, a koji se temelje na primjenjivanju, oprimjerivanju i eksplikaciji teorijskog teksta književnim. Takav odnos prema književnom tekstu zapravo podržava reprezentacijska čitanja u kojima književnost postaje književna reprezentacija teorije. Umjesto toga, ponudit ćemo drugačiji način pristupa književnosti, onaj koji se temelji na čitanju i koji uvažava književni tekst kao tekst sa svojom sposobnošću za proizvođenje značenja.
Sažetak (engleski)
This paper deals with the relationship between theory and literature using the example of the Argentine writer Julio Cortázar. As one of the representatives of the Hispano-American boom, Julio Cortaázar frequently deals in his novels with the question of theoretical discourse, language and literature as a medium that enables the artistic creation of language. Using the novels The Winners, Hopscotch, 62/ A Model Kit, and A Manual for Manuel as examples, we will demonstrate different strategies through which each of these texts problematizes the usual relations between literature and theory based on the application, illustration, and explication of the theoretical text through literary means. Such a relationship to the literary text supports representative readings in which the literature becomes the literary representation of the theory. Instead, we will offer a different way of approaching literature, one based on reading that values the text as text with its capacity to produce meaning.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:131:783714
Studijski programNaziv: Komparativna književnost (jednopredmetni)
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra komparativne književnosti (mag. litt. comp.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2023-09-22 13:55:25