prikaz prve stranice dokumenta Pamćenje i fikcija u romanu "Sonnenschein" Daše Drndić
  Preuzmi
PDF 1.04 MB
diplomski rad
Pamćenje i fikcija u romanu "Sonnenschein" Daše Drndić
2023. urn:nbn:hr:131:752851
Hamunajec, Katarina
Sveučilište u Zagrebu
Filozofski fakultet
Odsjek za kroatistiku

Citirajte ovaj rad

Hamunajec, K. (2023). Pamćenje i fikcija u romanu "Sonnenschein" Daše Drndić (Diplomski rad). Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:752851

Hamunajec, Katarina. "Pamćenje i fikcija u romanu "Sonnenschein" Daše Drndić." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:752851

Hamunajec, Katarina. "Pamćenje i fikcija u romanu "Sonnenschein" Daše Drndić." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:752851

Hamunajec, K. (2023). 'Pamćenje i fikcija u romanu "Sonnenschein" Daše Drndić', Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, citirano: 11.03.2025., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:752851

Hamunajec K. Pamćenje i fikcija u romanu "Sonnenschein" Daše Drndić [Diplomski rad]. Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet; 2023 [pristupljeno 11.03.2025.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:752851

K. Hamunajec, "Pamćenje i fikcija u romanu "Sonnenschein" Daše Drndić", Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, Zagreb, 2023. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:752851

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:752851
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovPamćenje i fikcija u romanu "Sonnenschein" Daše Drndić
Naslov (engleski)Memory and Fiction in Daša Drndić's "Trieste"
AutorKatarina Hamunajec
MentorMarina Protrka Štimec (mentor)
Član povjerenstvaMaša Kolanović (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaLana Molvarec (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zagrebu
Filozofski fakultet
(Odsjek za kroatistiku)
Zagreb
Datum i država obrane2023-09-06, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		HUMANISTIČKE ZNANOSTI
Filologija
Kroatistika
Sažetak
Dokumentarni roman Sonnenschein autorice Daše Drndić djelo je koje se bavi problematikom pamćenja vezano za Drugi svjetski rat. U diplomskom radu analizira se pamćenje kao tema romana, ali i pripovjedna strategija u kontekstu žanra historiografske metafikcije. Analiziraju se postmodernistički narativni postupci, uklapanje povijesne građe, uloga ironijskog diskursa, mjesta šutnje u romanu i prikaz likova u potrazi za vlastitim identitetom. U radu se ujedno analizira političnost pamćenja u dodiru... Više dokumentarne građe i fikcionalne pripovijesti. Pokazuje se kako pripovjedni pristup temi rezultira specifičnim odnosom prema pamćenju, pri čemu se napušta logičan vremenski slijed i uzročno-posljedični koncept fabule pa tako nastaje kolaž imena, ispovijesti, fotografija, intervjua, citata, analepsi, prolepsi i ponavljanja. Time se ocrtava konstruktivistički model pamćenja, koji su u društvenoj teoriji opisali Halbwachs i Assmann, a koncept nesigurne priče postaje jedini relevantan način pisanja o prošlosti, pri čemu pripovijest o fiktivnim likovima otvara prostor za svjedočanstva stvarnih ljudi, a razdvajanje glasa pripovjedača i likova čitatelju nudi mogućnost empatijske identifikacije. Sakrij dio sažetka
Sažetak (engleski)
The documentary novel Trieste by Daša Drndić is a novel which deals with the issue of memory related to the Second World War. The thesis analyzes memory as the main topic of the novel, but also its narrative strategy in the context of the genre of historiographic metafiction. Postmodernist narrative procedures, the integration of historical material, the role of ironic discourse, places of silence in the novel and the portrayal of characters in search of their own identity are analyzed. The... Više thesis also analyzes the politics of memory in relation to documentary material and fictional narrative. It is shown that the narrative approach to the topic results in a specific relation to memory, where the logical time sequence and the cause-and-effect concept of the plot are abandoned, resulting in a collage of names, confessions, photographs, interviews, quotes, analepsis, prolepsis and repetition. This outlines the constructivist model of memory, which was described in social theory by Halbwachs and Assmann, and the concept of an uncertain story becomes the only relevant way of writing about the past, where the narrative of fictional characters opens up space for the testimonies of real people, and the separation of the voice of the narrator and the characters offers the possibility for empathic identification to the reader. Sakrij dio sažetka
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:131:752851
Studijski programNaziv: Kroatistika; smjerovi: nastavnički (dvopredmetni)
Smjer: nastavnički (dvopredmetni)
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra edukacije hrvatskog jezika i književnosti (mag. educ. philol. croat.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2024-11-08 08:39:39
accessibility

closePristupačnostrefresh

Ako želite spremiti trajne postavke, kliknite Spremi, ako ne - vaše će se postavke poništiti kad zatvorite preglednik.