prikaz prve stranice dokumenta Povezanost odstupanja u izgovoru stranog jezika i razvojnih obrazaca u govorno-jezičnom razvoju kod djece predškolske dobi
  Preuzmi
PDF 1.24 MB
diplomski rad
Povezanost odstupanja u izgovoru stranog jezika i razvojnih obrazaca u govorno-jezičnom razvoju kod djece predškolske dobi
2023. urn:nbn:hr:131:524705
Vuković, Dora
Sveučilište u Zagrebu
Filozofski fakultet
Odsjek za fonetiku
Sveučilište u Zagrebu
Filozofski fakultet
Odsjek za germanistiku

Citirajte ovaj rad

Vuković, D. (2023). Povezanost odstupanja u izgovoru stranog jezika i razvojnih obrazaca u govorno-jezičnom razvoju kod djece predškolske dobi (Diplomski rad). Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet; Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:524705

Vuković, Dora. "Povezanost odstupanja u izgovoru stranog jezika i razvojnih obrazaca u govorno-jezičnom razvoju kod djece predškolske dobi." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet; Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:524705

Vuković, Dora. "Povezanost odstupanja u izgovoru stranog jezika i razvojnih obrazaca u govorno-jezičnom razvoju kod djece predškolske dobi." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet; Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:524705

Vuković, D. (2023). 'Povezanost odstupanja u izgovoru stranog jezika i razvojnih obrazaca u govorno-jezičnom razvoju kod djece predškolske dobi', Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet; Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, citirano: 09.05.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:524705

Vuković D. Povezanost odstupanja u izgovoru stranog jezika i razvojnih obrazaca u govorno-jezičnom razvoju kod djece predškolske dobi [Diplomski rad]. Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet; Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet; 2023 [pristupljeno 09.05.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:524705

D. Vuković, "Povezanost odstupanja u izgovoru stranog jezika i razvojnih obrazaca u govorno-jezičnom razvoju kod djece predškolske dobi", Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, Zagreb; Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, Zagreb, 2023. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:524705

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:524705
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovPovezanost odstupanja u izgovoru stranog jezika i razvojnih obrazaca u govorno-jezičnom razvoju kod djece predškolske dobi
Naslov (engleski)Correlation between deviations in pronunciation in a foreign language and developmental patterns in speech development in preschool children.
AutorDora Vuković
MentorDiana Tomić (mentor)
MentorMarija Lütze-Miculinić (mentor)
Član povjerenstvaInes Carović (predsjednik povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zagrebu
Filozofski fakultet
(Odsjek za fonetiku)
Zagreb
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zagrebu
Filozofski fakultet
(Odsjek za germanistiku)
Zagreb
Datum i država obrane2023-06-21, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		HUMANISTIČKE ZNANOSTI
Filologija
Germanistika
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		HUMANISTIČKE ZNANOSTI
Filologija
Fonetika
Sažetak
Tema je diplomskog rada povezanost odstupanja u izgovoru stranog jezika i razvojnih obrazaca u govorno-jezičnom razvoju kod djece predškolske dobi. Posebna pozornost dat će se izgovoru i pogreškama u izgovoru koje se javljaju kod djece predškolske dobi koja uče njemački jezik. Rad će imati i istraživački dio. Cilj je istraživanja usporediti odstupanja u izgovoru koja se javljaju kod djece predškolske dobi s razvojnim obrascima u govorno-jezičnom razvoju te usporediti te pogreške sa sustavom pogrešaka kod odraslih hrvatskih govornika koji uče njemački jezik. Istraživanje je provedeno na uzorku od pet učenika predškolske dobi koji uče njemački jezik u programu ranog učenja stranog jezika. Rezultati istraživanja pokazali su da kod djece predškolske dobi postoji povezanost između odstupanja u izgovoru njemačkog jezika i razvojnih obrazaca u govorno-jezičnom razvoju. Također se pokazalo kako se pogreške u izgovoru njemačkog jezika kod djece predškolske dobi preklapaju s pogreškama koje čine hrvatski govornici odrasle dobi koji uče njemački jezik, a koje su navedene u literaturi.
Sažetak (engleski)
This paper deals with the correlation between deviations in pronunciation in a foreign language and developmental patterns in speech development in preschool children. The emphasis is on pronunciation and pronunciation errors that occur in preschool children who are learning German as a foreign language. The paper is composed of a theoretical and an experimental part. The goal of the experiment was to compare the deviations in pronunciation that occur in preschool children with developmental patterns in speech development, as well as to compare these errors with the system of errors in adult Croatian speakers learning German as a foreign language. The research was conducted on a sample of five preschool students learning German in an early foreign language learning program. The results have shown that there is a connection between the deviations in pronunciation of the German language and developmental patterns in speech development. The research has also shown that the errors in pronunciation found in preschool children overlap with errors made by adult Croatian speakers learning German, which are listed in the literature.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:131:524705
Studijski programNaziv: Fonetika (dvopredmetni); smjerovi: rehabilitacija slušanja i govora, govorništvo, znanstveno usmjerenje fonetike, govorništvo i znanstveno usmjerenje fonetike
Smjer: rehabilitacija slušanja i govora
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra edukacije fonetičar rehabilitator (mag. educ. phon. rehab.)
Studijski programNaziv: Germanistika (dvopredmetni); smjerovi: nastavnički, kulturološki, prevoditeljski
Smjer: nastavnički
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra njemačkog jezika i književnosti (mag. philol. germ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2023-06-23 07:59:02