S obzirom na nedovoljnu istraženost teme pravnog knjižničarstva u Republici Hrvatskoj, cilj je rada bio uvidom u pregled svjetske literature dobiti dublji uvid u razumijevanje konteksta pravnog knjižničarstva i potrebnih kompetencija knjižničara za rad u pravnim knjižnicama s obzirom na današnje zahtjeve tržišta rada, promjene u visokoškolskom obrazovanju te nagli i brzi razvoj informacijsko-komunikacijske tehnologije. Svrha je rada skrenuti pozornost na važnost razvijanja specifičnih kompetencija i vještina za rad u pravnim knjižnicama te važnost poimanja holističkog i interdisciplinarnog pristupa pravnom knjižničarstvu, kao i na važnost cjeloživotnog obrazovanja pravnog knjižničara. Iz navedenoga proizlaze sljedeća istraživačka pitanja: što obuhvaća pojam pravnog knjižničarstva, tko su pravni knjižničari, koje kompetencije i vještine moraju posjedovati za rad u pravnim i srodnim knjižnicama te što poslodavci očekuju od pravnog knjižničara s obzirom na zahtjeve današnjeg tržišta rada? Pristup / metodologija. Korištena metodologija obuhvatila je kvalitativni pristup u istraživanju, koji je obuhvatio metodu analize sadržaja. Jedinica analize bila je informacija o znanjima, kompetencijama i vještinama knjižničara u pravnim knjižnicama. Rezultati. Analizom pregleda literature može se uočiti da bi s obzirom na današnje zahtjeve tržišta rada knjižničari koji rade u pravnim knjižnicama trebali pored knjižničarskih znanja posjedovati i znanja iz područja prava te razvijati potrebne cjeloživotne kompetencije i vještine, kao što su razvijanje pedagoških kompetencija, vještine informacijske i informatičke pismenosti te unapređivanje stručnih vještina kao bitnih preduvjeta za ispunjavanje mnogobrojnih zahtjeva radnog mjesta. Praktična primjena. Na praktičnoj razini daju se smjernice o važnosti stvaranja kompetencijskog profila knjižničara zaposlenih u pravnim knjižnicama.; Because of the insuficient previous research on the topic of law li brarianship in the Republic of Croatia, the aim of the paper was to gain insight into the context of law librarianship and the necessary competences for librarians who work in the law libraries, particularly in the view of today’s labor market demands, changes in higher education, and the rapid development of information and communication technologies.The purpose of the paper is to draw attention to the importance of developing specific competencies and skills for working in law libraries, the importance of understanding a holistic and interdisciplinary approach to law librarianship as well as the importance of lifelong education for law librarians. The following research questions arise from the aforementioned: What does the concept of law librarianship mean? Who are law librarians? What competencies and skills must they have for working in law and related libraries? What do employers expect from a law librarian with regard to the demands of today’s labour market? Approach / methodology. The methodology used included a qualitative approach to the research, which included the content analysis method. The analysis unit for the research was the information on the knowledge, competences, and skills of librarians. Findings. The analysis of a selection of literature has shown that, in view of today’s labour market demands, the librarians working in law libraries should possess, besides librarianship knowledge, the knowledge in the field of law and continuously develop the necessary lifelong competences and skills, such as the development of pedagogical competences, information and information skills literacy, enhancing professional skills as essential preconditions in order to fulfil numerous job requirements. Practical implications.