prikaz prve stranice dokumenta Cjeloviti razvoj internetske aplikacije na primjeru uređivača teksta za dislektičare
Pristup svim korisnicima iz sustava znanosti i visokog obrazovanja RH
diplomski rad
Cjeloviti razvoj internetske aplikacije na primjeru uređivača teksta za dislektičare
2020. urn:nbn:hr:166:897800
Pašalić, Paola
Sveučilište u Splitu
Prirodoslovno-matematički fakultet
Odjel za informatiku

Citirajte ovaj rad

Pašalić, P. (2020). Cjeloviti razvoj internetske aplikacije na primjeru uređivača teksta za dislektičare (Diplomski rad). Split: Sveučilište u Splitu, Prirodoslovno-matematički fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:166:897800

Pašalić, Paola. "Cjeloviti razvoj internetske aplikacije na primjeru uređivača teksta za dislektičare." Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Prirodoslovno-matematički fakultet, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:166:897800

Pašalić, Paola. "Cjeloviti razvoj internetske aplikacije na primjeru uređivača teksta za dislektičare." Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Prirodoslovno-matematički fakultet, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:166:897800

Pašalić, P. (2020). 'Cjeloviti razvoj internetske aplikacije na primjeru uređivača teksta za dislektičare', Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Prirodoslovno-matematički fakultet, citirano: 15.04.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:166:897800

Pašalić P. Cjeloviti razvoj internetske aplikacije na primjeru uređivača teksta za dislektičare [Diplomski rad]. Split: Sveučilište u Splitu, Prirodoslovno-matematički fakultet; 2020 [pristupljeno 15.04.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:166:897800

P. Pašalić, "Cjeloviti razvoj internetske aplikacije na primjeru uređivača teksta za dislektičare", Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Prirodoslovno-matematički fakultet, Split, 2020. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:166:897800

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:166:897800
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovCjeloviti razvoj internetske aplikacije na primjeru uređivača teksta za dislektičare
Naslov (engleski)Full Stack web development example - the dyslexia text editor
AutorPaola Pašalić
MentorSaša Mladenović (mentor)
Član povjerenstvaSaša Mladenović (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaGoran Zaharija (član povjerenstva)
Član povjerenstvaDivna Krpan (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Splitu
Prirodoslovno-matematički fakultet
(Odjel za informatiku)
Split
Datum i država obrane2020-07-22, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		TEHNIČKE ZNANOSTI
Računarstvo
Sažetak
U ovome radu, za razvoj internetske aplikacije, primijenjene su sljedeće popularne tehnologije: MongoDB Atlas, Express.js, React, Node.js i Draft.js. Izgrađen je uređivač teksta pod nazivom „Dyslexia Editor Reading Helper“, skraćeno DERH koji je po svojoj strukturi „full stack“ mrežna aplikacija, za osobe s poteškoćama u učenju i čitanju. Postavljena je na Heroku poslužiteljskoj platformi. Osim navedenog, prikazan je način testiranja osnovnih operacija koje se definiraju u komunikaciji između klijenta, poslužitelja i baze podataka korištenjem platforme za razvoj aplikacijskog programskog sučelja - Postman. Korištenjem manjeg popularnog C4 modela, za izradu softverske arhitekture aplikacije, prikazana su tri Unified Modeling Language (UML) dijagrama pomoću PlantUML alata. Također, opisano je kako pojedine tehnologije utječu na osobe s disleksijom na temelju rezultata istraživanja iz drugih aplikacija koje su koristile te pogodnosti.
Sažetak (engleski)
In this paper, the following popular technologies have been applied to develop the web application: MongoDB Atlas, Express.js, React, Node.js, and Draft.js. A text editor called "Dyslexia Editor Reading Helper" abbreviated DERH, which is a "full-stack" web application for people with learning and reading difficulties, was created. It is deployed to Heroku server platform. The method of testing the basic operations defined in the communication between the client, server, and database using the application development platform - Postman is presented. Using the less popular C4 model to create the software architecture of the application, three Unified Modeling Language (UML) diagrams were displayed using the PlantUML tool. Furthermore, it is described how certain technologies affect people with dyslexia based on research results from other applications that have used these benefits.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:166:897800
Studijski programNaziv: Informatika (jednopredmetni); smjerovi: nastavnički
Smjer: nastavnički
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra edukacije informatike (mag. educ. inf.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup svim korisnicima iz sustava znanosti i visokog obrazovanja RH
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2021-01-13 17:21:50