prikaz prve stranice dokumenta Utjecaj medija na razvoj govora djece mlađe predškolske dobi
Pristup korisnicima matične ustanove
diplomski rad
Utjecaj medija na razvoj govora djece mlađe predškolske dobi
2021. urn:nbn:hr:141:540520
Vujnović, Antonia
Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti

Citirajte ovaj rad

Vujnović, A. (2021). Utjecaj medija na razvoj govora djece mlađe predškolske dobi (Diplomski rad). Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:540520

Vujnović, Antonia. "Utjecaj medija na razvoj govora djece mlađe predškolske dobi." Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:540520

Vujnović, Antonia. "Utjecaj medija na razvoj govora djece mlađe predškolske dobi." Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:540520

Vujnović, A. (2021). 'Utjecaj medija na razvoj govora djece mlađe predškolske dobi', Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, citirano: 12.04.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:540520

Vujnović A. Utjecaj medija na razvoj govora djece mlađe predškolske dobi [Diplomski rad]. Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti; 2021 [pristupljeno 12.04.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:540520

A. Vujnović, "Utjecaj medija na razvoj govora djece mlađe predškolske dobi", Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, Osijek, 2021. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:540520

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:540520
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovUtjecaj medija na razvoj govora djece mlađe predškolske dobi
Naslov (engleski)Influence of the media on the development of speech of young pre-school children
AutorAntonia Vujnović
MentorEmina Berbić Kolar (mentor)
Član povjerenstvaDamir Matanović (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaEmina Berbić Kolar (član povjerenstva)
Član povjerenstvaVjekoslav Galzina (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti
Osijek
Datum i država obrane2021-09-29, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		HUMANISTIČKE ZNANOSTI
Filologija
Sažetak
Ovaj rad bavi se temom utjecaja medija na razvoj govora kod djece predškolskog uzrasta. Djeca su danas izložena medijima više nego ikada prije, a njihovo djetinjstvo postalo je medijsko. Na pitanje „Utječu li mediji pozitivno ili negativno na razvoj govora djeteta?“ nije moguće u potpunosti jednoznačno odgovoriti. Naime, elektronički mediji mogu doprinijeti cjelokupnom razvoju i napretku djeteta, no pritom je važno da sadržaj kojemu su izloženi bude primjeren njihovu uzrastu, da televizijski program ili video-igre budu edukativni, da roditelj razgovara s djetetom o onome što je vidio putem medija, da kontrolira vrijeme koje će njegovo dijete provesti u interakciji s medijima, da mu pomogne razjasniti što je stvarnost, a što fikcija. Neophodno je medijsko opismenjavanje roditelja, koji će svoja znanja prenositi na dijete. Također je važna suradnja odgojitelja u vrtiću i predškolskim ustanovama, a naposljetku i ostalih dionika koji će biti uključeni u djetetov odgojno-obrazovni proces.
Sažetak (engleski)
This paper deals with the topic of the influence of the media on the development of speech in preschool children. Children today are exposed to the media more than ever before, and their childhood has become media. The question "Does the media positively or negatively affect a child's speech development?" Cannot be answered unequivocally. Namely, electronic media can contribute to the overall development and progress of the child, but it is important that the content they are exposed to is appropriate for their age, that television programs or video games are educational, that the parent talks to the child about what he saw through the media, that controls the time his child will spend interacting with the media, to help him clarify what is reality and what is fiction, etc. Media literacy of parents is necessary, who will pass on their knowledge to the child. It is also important the cooperation of educators in kindergarten and preschool institutions, and ultimately other stakeholders who will be involved in the child's educational process.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:141:540520
Studijski programNaziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (mag.praesc.educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2021-09-30 07:21:48