prikaz prve stranice dokumenta Rodni stereotipi u slikovnicama
  Preuzmi
PDF 679.53 KB
završni rad
Rodni stereotipi u slikovnicama
2017. urn:nbn:hr:137:184076
Glavaš, Ivana
Sveučilište Jurja Dobrile u Puli
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti

Citirajte ovaj rad

Glavaš, I. (2017). Rodni stereotipi u slikovnicama (Završni rad). Pula: Sveučilište Jurja Dobrile u Puli. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:184076

Glavaš, Ivana. "Rodni stereotipi u slikovnicama." Završni rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, 2017. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:184076

Glavaš, Ivana. "Rodni stereotipi u slikovnicama." Završni rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, 2017. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:184076

Glavaš, I. (2017). 'Rodni stereotipi u slikovnicama', Završni rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, citirano: 07.04.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:184076

Glavaš I. Rodni stereotipi u slikovnicama [Završni rad]. Pula: Sveučilište Jurja Dobrile u Puli; 2017 [pristupljeno 07.04.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:184076

I. Glavaš, "Rodni stereotipi u slikovnicama", Završni rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, Pula, 2017. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:184076

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:184076
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovRodni stereotipi u slikovnicama
Naslov (engleski)Gender stereotypes in picture books
AutorIvana Glavaš
MentorKristina Riman (mentor)
Član povjerenstvaSandra Kadum (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaKristina Riman (član povjerenstva)
Član povjerenstvaHelena Pavletić (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište Jurja Dobrile u Puli
(Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti)
Pula
Datum i država obrane2017-09-19, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		HUMANISTIČKE ZNANOSTI
Filologija
Teorija i povijest književnosti
Sažetak
Slikovnica je prva knjiga s kojom se dijete susreće. Ona je sredstvo pomoću kojeg dijete uči te otkriva svijet koji ga okružuje. U radu su obrađene funkcije i vrste slikovnica te povijesni razvoj slikovnice u svijetu i kod nas. Kako je tema rada problemske tematike, obrađeni su rodni stereotipi i njihov utjecaj na djecu koji se analizira kroz odabrane slikovnice. Svrha ovog rada je da se kroz analizu slikovnica ustanovi pristup rodnim stereotipima u starijim i u novijim slikovnicama, koliko su zastupljeni i koliko nisu te jesu li se mijenjali kroz vrijeme.
Sažetak (engleski)
Picture books are the first books children come across. They are a means with which they learn and discover the world around them. In this thesis, the functions and types of picture books are addressed, as well as their historical development throughout the world and in Croatia. Since the subject matter of the thesis is problem-oriented, gender stereotypes are addressed, along with their influence on children, which is analyzed trough chosen picture books. The aim of this thesis is to determine the approach to gender stereotypes trough the analysis, in older and newer picture books, to what extent they are present, and if they have changed throughout history.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:137:184076
Studijski programNaziv: Preškolski odgoj (na hrvatskom i talijanskom jeziku)
Vrsta studija: stručni
Stupanj studija: stručni
Akademski / stručni naziv: stručni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) predškolskog odgoja (bacc. praesc. educ)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2017-10-30 10:49:51