prikaz prve stranice dokumenta Igrifikacija etnografske baštine u informalnom obrazovanju
  Preuzmi
PDF 1.16 MB
diplomski rad
Igrifikacija etnografske baštine u informalnom obrazovanju
2021. urn:nbn:hr:131:328272
Bogat, Juraj
Sveučilište u Zagrebu
Filozofski fakultet
Odsjek za informacijske i komunikacijske znanosti
Sveučilište u Zagrebu
Filozofski fakultet
Odsjek za etnologiju i kulturnu antropologiju

Citirajte ovaj rad

Bogat, J. (2021). Igrifikacija etnografske baštine u informalnom obrazovanju (Diplomski rad). Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet; Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:328272

Bogat, Juraj. "Igrifikacija etnografske baštine u informalnom obrazovanju." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet; Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:328272

Bogat, Juraj. "Igrifikacija etnografske baštine u informalnom obrazovanju." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet; Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:328272

Bogat, J. (2021). 'Igrifikacija etnografske baštine u informalnom obrazovanju', Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet; Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, citirano: 08.04.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:328272

Bogat J. Igrifikacija etnografske baštine u informalnom obrazovanju [Diplomski rad]. Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet; Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet; 2021 [pristupljeno 08.04.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:328272

J. Bogat, "Igrifikacija etnografske baštine u informalnom obrazovanju", Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, Zagreb; Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, Zagreb, 2021. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:328272

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:328272
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovIgrifikacija etnografske baštine u informalnom obrazovanju
Naslov (engleski)Ethnographic Heritage Gamification in Informal Education
AutorJuraj Bogat
MentorŽeljka Miklošević (mentor)
MentorTomislav Pletenac (mentor)
Član povjerenstvaGoran Zlodi (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaŽeljka Miklošević (član povjerenstva)
Član povjerenstvaTomislav Pletenac (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zagrebu
Filozofski fakultet
(Odsjek za informacijske i komunikacijske znanosti)
Zagreb
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zagrebu
Filozofski fakultet
(Odsjek za etnologiju i kulturnu antropologiju)
Zagreb
Datum i država obrane2021-02-24, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Informacijske i komunikacijske znanosti
Muzeologija
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		HUMANISTIČKE ZNANOSTI
Etnologija i antropologija
Sažetak
Cilj ovog diplomskog rada bio je identificirati i dati pregled koncepta igrifikacije i svih njenih komponenata. U radu je iznesen povijesni pregled koncepta, suvremene definicije i razne podjele elemenata igrifikacije na temelju mnoštva relevantne literature. Također je definiran koncept informalnog obrazovanja i mjesta gdje se on primjenjuje. Završno poglavlje sadrži studiju slučaja igrifikacije kaštela Morosini-Grimani u Svetvinčentu u kojoj su navedene informacije o samoj lokaciji i entografskoj baštini. Poglavlje se završava analizom dane etnografske baštine i načina na koji je ona igrificirana te iznošenjem uvida u njene dobre i loše primijenjene elemente.
Sažetak (engleski)
The goal of this master's thesis was to identify and provide overview of the concept of gamification and all of its components. The thesis provides a historical overview of the concept, the state-of-the-art definition and various classifications of the gamification elements based on the variety of relevant literature. It also defines the concept of informal education and its application environments. The final chapter contains a case study conducted at Morosini-Grimani Castle in Svetvinčenat with the information about the site and ethnographic heritage. The chapter ends with the analysis of the given ethnographical heritage and the means of its gamificaiton, as well as providing insight in its properly and badly applied elements.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:131:328272
Studijski programNaziv: Etnologija i kulturna antropologija (dvopredmetni)
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra etnologije i kulturne antropologije (mag. ethnol. et anthrop.)
Studijski programNaziv: Informacijske znanosti; smjerovi: Muzeologija i upravljanje baštinom
Smjer: Muzeologija i upravljanje baštinom
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra muzeologije i upravljanja baštinom (mag. museol.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2021-02-25 09:26:48