prikaz prve stranice dokumenta Analiza pedagoško-materijalnog standarda realizacije nastave sportova na vodi
  Preuzmi
PDF 1.62 MB
diplomski rad
Analiza pedagoško-materijalnog standarda realizacije nastave sportova na vodi
2016. urn:nbn:hr:117:158938
Oreb, Bor
Sveučilište u Zagrebu
Kineziološki fakultet

Citirajte ovaj rad

Oreb, B. (2016). Analiza pedagoško-materijalnog standarda realizacije nastave sportova na vodi (Diplomski rad). Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Kineziološki fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:117:158938

Oreb, Bor. "Analiza pedagoško-materijalnog standarda realizacije nastave sportova na vodi." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Kineziološki fakultet, 2016. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:117:158938

Oreb, Bor. "Analiza pedagoško-materijalnog standarda realizacije nastave sportova na vodi." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Kineziološki fakultet, 2016. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:117:158938

Oreb, B. (2016). 'Analiza pedagoško-materijalnog standarda realizacije nastave sportova na vodi', Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Kineziološki fakultet, citirano: 11.04.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:117:158938

Oreb B. Analiza pedagoško-materijalnog standarda realizacije nastave sportova na vodi [Diplomski rad]. Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Kineziološki fakultet; 2016 [pristupljeno 11.04.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:117:158938

B. Oreb, "Analiza pedagoško-materijalnog standarda realizacije nastave sportova na vodi", Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Kineziološki fakultet, Zagreb, 2016. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:117:158938

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:117:158938
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovAnaliza pedagoško-materijalnog standarda realizacije nastave sportova na vodi
Naslov (engleski)An analysis of pedagogical and material standard in teaching water sports
AutorBor Oreb
MentorNikola Prlenda (mentor)
Član povjerenstvaNikola Prlenda (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaNenad Marelić (član povjerenstva)
Član povjerenstvaVjekoslav Cigrovski (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zagrebu
Kineziološki fakultet
Zagreb
Datum i država obrane2016-06-10, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Kineziologija
Sažetak
Cilj ovog rada bio je utvrditi postoji li razlika u procjeni prema pedagoško – materijalnom standardu realizacije terenske nastave Sportova na vodi između studenata Kineziološkog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu u periodu od 2001. do 2015. godine, te je li postoje razlike u procjenama između studenata bolonjskog i starog studijskog programa. Istraživanje je provedeno na 2400 ispitanika, studenata i studentica koji su odslušali predmet Sportovi na vodi. Studenti su anketirani putem anonimne anketa sastavljene od 12 varijabli koje su ocjenjivali na petsupanjskoj ljestvici Lickertovog tipa, a varijable su sastavljene od pitanja za procjenu; putovanja, smještaja, hrane, nastavnika, suradnika, plovila, nastavnog programa, jedrenja, jedrenja na dasci, veslanja, kajaka i podneblja. Temeljem rezultata utvrđeno je da postoji razlika u studentskoj procjeni pedagoško – materijalnog standarda nastave Sportova na vodi od 2001. do 2015. godine. Također je utvrđena razlika u procjenama između studenata starog i u korist studenata bolonjskog studijskog programa.
Sažetak (engleski)
The aim of this thesis was to determine whether there are differences according to the pedagogical and material standard for field courses in Water Sports among the students of the Faculty of Kinesiology, University of Zagreb, in the period between 2001 and 2015. The aim was also to see whether there are differences in evaluations between the students of the Bologna system and students of the old study program. A research was conducted involving 2400 participants, namely students who have attended the course Water Sports. The students were given an anonymous survey with 12 variables which were graded using a 5-degree Likert scale. The variables consisted of questions concerning the evaluation of: travel, accommodation, food, professors, assistants, vessels, course schedule, sailing, windsurfing, rowing, kayaking and climate. The results indicate that there is a difference in students' evaluation of pedagogical and material standard in teaching Water Sports from 2001 to 2015, as well as between the students of the old and the Bologna program, in favor of the latter.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:117:158938
Studijski programNaziv: Kineziologija
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: integrirani preddiplomski i diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar / magistra kineziologije (mag.cin.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2016-08-30 07:57:24