prikaz prve stranice dokumenta Mogućnosti suzbijanja diskriminacije u okviru nastave glazbene kulture
  Preuzmi
PDF 1.3 MB
diplomski rad
Mogućnosti suzbijanja diskriminacije u okviru nastave glazbene kulture
2019. urn:nbn:hr:116:518755
Gelić, Martin
Sveučilište u Zagrebu
Muzička akademija
VIII. odsjek za glazbenu pedagogiju

Citirajte ovaj rad

Gelić, M. (2019). Mogućnosti suzbijanja diskriminacije u okviru nastave glazbene kulture (Diplomski rad). Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Muzička akademija. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:518755

Gelić, Martin. "Mogućnosti suzbijanja diskriminacije u okviru nastave glazbene kulture." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Muzička akademija, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:518755

Gelić, Martin. "Mogućnosti suzbijanja diskriminacije u okviru nastave glazbene kulture." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Muzička akademija, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:518755

Gelić, M. (2019). 'Mogućnosti suzbijanja diskriminacije u okviru nastave glazbene kulture', Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Muzička akademija, citirano: 14.04.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:518755

Gelić M. Mogućnosti suzbijanja diskriminacije u okviru nastave glazbene kulture [Diplomski rad]. Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Muzička akademija; 2019 [pristupljeno 14.04.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:518755

M. Gelić, "Mogućnosti suzbijanja diskriminacije u okviru nastave glazbene kulture", Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Muzička akademija, Zagreb, 2019. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:518755

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:518755
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovMogućnosti suzbijanja diskriminacije u okviru nastave glazbene kulture
AutorMartin Gelić
MentorNikolina Matoš (mentor)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zagrebu
Muzička akademija
(VIII. odsjek za glazbenu pedagogiju)
Zagreb
Datum i država obrane2019-09-26, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		UMJETNIČKO PODRUČJE
Glazbena umjetnost
Glazbena pedagogija
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		INTERDISCIPLINARNA PODRUČJA ZNANOSTI
Obrazovne znanosti (psihologija odgoja i obrazovanja, sociologija obrazovanja, politologija obrazovanja, ekonomika obrazovanja, antropologija obrazovanja, neuroznanost i rano učenje, pedagoške discipline)
Sažetak
U ovom je radu predstavljena diskriminacija, njezini pojavni oblici i posljedice, te načini njezina manifestiranja u školi. Također, objašnjen je utjecaj glazbe na ljudski um i pojedine su diskriminirane kulture povezane s određenim glazbenim žanrovima. U središnjem dijelu rada predstavljeni su prijedlozi i ideje za rješavanje problema diskriminacije putem interkulturalnog i interdisciplinarnog pristupa, kako u redovnoj nastavi, tako i putem različitih projekata. Bez obzira na duboku ukorijenjenost diskriminacije u svim slojevima društva, ovaj rad dovodi do zaključka kako se ona u odgojno-obrazovnom procesu većim dijelom može iskorijeniti, a pritom učitelji i nastavnici glazbe uz malo kreativnosti, volje i truda mogu postići visoke rezultate u borbi protiv diskriminacije.
Sažetak (engleski)
This thesis will present discrimination, its manifestation and consequences, and how it manifests in school as well. Also, the influence of music on human mind and the connection of particular discriminated cultures with particular music genres will be explained. The central part of the thesis will present several ideas and suggestions for solving problems through intercultural and interdisciplinary approach in regular classes and through various projects. The conclusion of this thesis is that discrimination is deeply rooted in society, but it is possible to fight against it in the school system. Music teachers can achieve great results in fighting discrimination with their creativity, will and hard work.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:116:518755
Studijski programNaziv: Glazbena pedagogija
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: integrirani preddiplomski i diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra muzike (mag. mus.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2019-10-10 10:47:13