prikaz prve stranice dokumenta Osnovne postavke metoda intonacije "funkcionalne muzičke pedagogije"
Pristup korisnicima matične ustanove
diplomski rad
Osnovne postavke metoda intonacije "funkcionalne muzičke pedagogije"
1994. urn:nbn:hr:116:267035
Ovčarić, Suzana
Sveučilište u Zagrebu
Muzička akademija

Citirajte ovaj rad

Ovčarić, S. (1994). Osnovne postavke metoda intonacije "funkcionalne muzičke pedagogije" (Diplomski rad). Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Muzička akademija. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:267035

Ovčarić, Suzana. "Osnovne postavke metoda intonacije "funkcionalne muzičke pedagogije"." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Muzička akademija, 1994. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:267035

Ovčarić, Suzana. "Osnovne postavke metoda intonacije "funkcionalne muzičke pedagogije"." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Muzička akademija, 1994. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:267035

Ovčarić, S. (1994). 'Osnovne postavke metoda intonacije "funkcionalne muzičke pedagogije"', Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Muzička akademija, citirano: 14.04.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:267035

Ovčarić S. Osnovne postavke metoda intonacije "funkcionalne muzičke pedagogije" [Diplomski rad]. Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Muzička akademija; 1994 [pristupljeno 14.04.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:267035

S. Ovčarić, "Osnovne postavke metoda intonacije "funkcionalne muzičke pedagogije"", Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Muzička akademija, Zagreb, 1994. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:267035

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:267035
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovOsnovne postavke metoda intonacije "funkcionalne muzičke pedagogije"
AutorSuzana Ovčarić
MentorPavel Rojko (mentor)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zagrebu
Muzička akademija
Zagreb
Datum i država obrane1994, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		UMJETNIČKO PODRUČJE
Glazbena umjetnost
Sažetak
Tzv. Funkcionalna muzička pedagogija pretendira na to da bude cjelovita glazbena pedagogija. Ovaj rad želi metodu prikazati ukazujući na njene pozitivne i negativne strane. Bolje upoznavanje FMP moguće je bolje upoznati putem sudjelovanja na predavanjima koja se održavaju u funkcionalnoj muzičkoj školi.
Ključne riječi
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:116:267035
Studijski programNaziv: Glazbena pedagogija
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra glazbene pedagogije (mag. mus.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeNaknadno digitalizirana
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2016-10-06 10:03:35